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                EarMaster的延音線節奏視唱:演奏一首歌

                發布時間:2021/08/16 10:07:50

                EarMaster視唱練耳為用戶提供了一些基礎的入門課程,這些課程大致是根據學習的難易和復雜程度來排列的,我們今天要說的延音線學習,就排在比較靠后的位置,這時我們應當已經完成了前面的基礎學習,對音樂基礎常識有了較為全面的認識,所以在這里的練習會比較復雜。

                接下來我就為大家演示一下EarMaster 的延音線章節下的節奏視唱練習,主要包括一般的節奏視唱和演奏一首歌的練習。

                一、一般的節奏視唱

                1.課程位置

                一個四四拍小節的練習

                圖1:一個四四拍小節的練習

                延音線章節下的第六小節是關于節奏視唱的學習,這是一個四四拍小節的練習,在這個小節中,我們會看到包含八分音符、四分音符、二分音符、休止符和延音線的樂譜,將樂譜敲擊出來即可完成練習。

                2.練習提示

                節奏視唱的練習提示

                圖2:節奏視唱的練習提示

                提示中標注,這個練習包括兩個小節,第一個小節是預備節,第二個是有節奏的練習小節。

                關于延音線的節奏演奏,我們需要知道:對于延音線連接的兩個音符,將其看做一個長度為兩個音符之和的新音符演奏出來。

                3.練習

                視唱練習

                圖3:視唱練習

                如上圖所示,這個小節中包括一個二分音符、兩個八分音符和兩個八分休止符,其中二分音符和第一個八分音符以延音線相連,形成一個新的長度為二又二分之一拍的音符。

                圖中綠色三角表示音符位置正確,綠色矩形條表示音符長度正確,紅色標記則表示演奏不正確,我在最后一個休止符處也演奏了一個音符,這是錯誤的,所以EarMaster用紅色三角標記。

                二、演奏一首歌

                1.演奏一首歌

                節奏視唱的另一種方法就是根據五線譜演奏一首歌的樂曲片段,這和一般的節奏視唱的不同之處在于它是有音調變化的,之前的練習中所有音符都是一個音高,但在歌曲片段的演奏中,音高會有起伏和旋律變化。

                當然,對于敲打節奏的練習,音高并不是判斷正確的因素,我們只需要在練習中注意到音高并對其有一定的思考的同時敲出正確的節奏,練習目的就達到了。

                課程位置’

                圖4:課程位置

                這個練習課程在節奏視唱練習的下面,一般建議大家完成上一節的練習再進行這個練習。

                2.學習頁

                學習頁

                圖5:學習頁

                選擇這首歌主要是因為它其中包含一些延音線,放在這個章節中可以幫助用戶更好地加深對延音線的掌握和練習。

                學習頁中對練習做了一定提示:延音線連接的第二個音符不需要敲擊節奏,將其時值并入前一個音符演奏即可。

                3.練習

                一首歌的演奏

                圖6:一首歌的演奏

                上圖是我第一遍演奏的結果,可以發現,難度增加后準確率顯著降低,如果錯誤較小,EarMaster會用黃色箭頭標示偏移位置,當音符未被演奏出來時,則會用紅色箭頭標示。

                小節數增多后演奏者對節奏的把握就容易出現偏差,效果不理想的朋友們可以打開節拍器做輔助,當然,最有效的方法還是不斷練習,加深耳朵和肌肉記憶,這也正是EarMaster的設計初衷所在。

                三、小結

                前文中我和大家分享了EarMaster視唱練耳中針對延音線設置的節奏視唱練習內容,這兩個練習內容是進階式的,要逐步練習,不能急于求成哦!

                希望這篇文章可以對大家有所幫助,更多軟件使用技巧歡迎進入EarMaster中文網站查看。

                作者:參商

                標簽:視唱練耳音符學習節奏模仿

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